ເນື້ອຫາ
- ຫ້ອງຮຽນຜູ້ປົກຄອງ
- ຫ້ອງຮຽນຖ່າຍທອດຍຸດທະສາດການສື່ສານໃ່
- ພໍ່ແມ່ຮຽນຮູ້ວິທີການເຂົ້າຫາວິໄນ
- ຫ້ອງຮຽນປັບປຸງການຕັດສິນໃຈ
- ຫຼັກສູດກວມເອົາລາຍລະອຽດ
- ຫົວຂໍ້ພິເສດແມ່ນມີຢູ່
- ຫຼັກສູດອອນໄລນ
ການເປັນພໍ່ແມ່ຖືກກໍານົດວ່າເປັນການກະທໍາຂອງການລ້ຽງດູລູກ. ຂະບວນການນີ້ບໍ່ພຽງແຕ່ຖືກຈໍາກັດໃຫ້ກັບພໍ່ແມ່ທາງຊີວະວິທະຍາທີ່ລ້ຽງລູກຂອງເຂົາເຈົ້າເທົ່ານັ້ນແຕ່ຍັງກ່ຽວຂ້ອງກັບຄູອາຈານ, ພະຍາບານ, ຜູ້ດູແລ, ແລະບຸກຄົນແລະກຸ່ມດັ່ງກ່າວຫຼາຍຄົນ.
ການເປັນພໍ່ແມ່ກວມເອົາສາມອົງປະກອບທີ່ສໍາຄັນ; ເປັນຫ່ວງເປັນໄຍ, ບໍລິຫານເຂດແດນ, ແລະເພີ່ມປະສິດທິພາບທ່າແຮງ.
ອົງປະກອບເຫຼົ່ານີ້ຮັບປະກັນວ່າເດັກໄດ້ຮັບການເບິ່ງແຍງທາງດ້ານອາລົມແລະທາງຮ່າງກາຍ, ມີຄວາມປອດໄພ, ແລະໄດ້ຖືກສະ ເໜີ ດ້ວຍໂອກາດຕ່າງ to ເພື່ອເພີ່ມປະສິດທິພາບຂອງເຂົາເຈົ້າໃຫ້ສູງສຸດ.
ເຖິງແມ່ນວ່າປະກົດການຂອງການເປັນພໍ່ແມ່ໄດ້ເປັນພະຍານຢູ່ໃນຫຼາຍອົງການຈັດຕັ້ງທາງສັງຄົມທີ່ລຽບງ່າຍແລະຊັບຊ້ອນ, ພວກເຮົາຍັງຕົກຕະລຶງແລະບາງຄັ້ງກໍ່ຍັງງົງກັບບັນຫາທີ່ພົບໃນເວລາລ້ຽງລູກ.
ແນວໃດກໍ່ຕາມ, ດ້ວຍການຊ່ວຍເຫຼືອແລະການຊີ້ນໍາທີ່ຖືກຕ້ອງ, ການເປັນພໍ່ແມ່ສາມາດເຮັດໃຫ້ມີປະສິດທິພາບຫຼາຍຂຶ້ນເພື່ອສົ່ງເສີມການພັດທະນາສ່ວນຕົວແລະສັງຄົມຂອງເດັກນ້ອຍ. ນີ້ແມ່ນບ່ອນທີ່ມີຫ້ອງຮຽນຂອງພໍ່ແມ່ຢູ່ໃນຮູບ.
ຫ້ອງຮຽນຜູ້ປົກຄອງ
ຫຼາຍຄົນໄດ້ຍິນ ‘ຊັ້ນຮຽນການເປັນພໍ່ແມ່’ ຫຼື ‘ຫຼັກສູດການເປັນພໍ່ແມ່ທາງອອນໄລນ’ ແລະຄິດວ່າເຂົາເຈົ້າເປັນວິທີການແກ້ໄຂການເປັນພໍ່ແມ່ທີ່ທຸກຍາກ, ແຕ່ທຸກຄົນ, ບໍ່ວ່າຈະເປັນຫຼືວາງແຜນທີ່ຈະເປັນພໍ່ແມ່, ກໍ່ສາມາດໄດ້ຮັບຜົນປະໂຫຍດ.
ພວກເຮົາທຸກຄົນຕ້ອງການລ້ຽງລູກພິເສດ, ເອົາວິທີການທີ່ຖືກຕ້ອງກັບລະບຽບວິໄນ, ຮູ້ວິທີສົ່ງເສີມພຶດຕິກໍາທີ່ດີ, ແລະຮຽນຮູ້ວິທີເອົາຊະນະການດີ້ນລົນຂອງການເປັນພໍ່ແມ່.
ຊັ້ນຮຽນຜູ້ປົກຄອງທີ່ໄດ້ຮັບການຮັບຮອງ ໃຫ້ຄໍາຕອບ, ການສຶກສາ, ແຮງຈູງໃຈ, ແລະຄໍາແນະນໍາການເປັນພໍ່ແມ່ທີ່ຈະນໍາພາເຈົ້າໄປສູ່ການເປັນພໍ່ແມ່ທີ່ດີທີ່ສຸດທີ່ເຈົ້າສາມາດເປັນໄດ້.
ມາສົນທະນາກັນແນ່ວ່າຜົນປະໂຫຍດຂອງຫ້ອງຮຽນຜູ້ປົກຄອງແມ່ນຫຍັງແລະສິ່ງທີ່ຫ້ອງຮຽນເຫຼົ່ານີ້ສາມາດເຮັດໃຫ້ເຈົ້າໄດ້.
ຫ້ອງຮຽນຖ່າຍທອດຍຸດທະສາດການສື່ສານໃ່
ຫ້ອງຮຽນສອນພໍ່ແມ່ໃນທາງບວກໃຫ້ຄອບຄົວມີຍຸດທະສາດການສື່ສານທີ່ມີປະສິດທິພາບເພື່ອປັບປຸງການພົວພັນລະຫວ່າງພໍ່-ແມ່.
ທຸກ course ຫຼັກສູດແລະຜູ້ສອນມີວິທີການທີ່ແຕກຕ່າງກັນ, ແຕ່ພື້ນຖານທີ່ກວມເອົາລວມເຖິງການໃຫ້ຄໍາັ້ນສັນຍາກັບຮູບແບບການສື່ສານທີ່ເປັນມິດແຕ່ ໜັກ ແໜ້ນ ເຊິ່ງອະນຸຍາດໃຫ້ພໍ່ແມ່ຮັກສາບົດບາດທີ່ມີອໍານາດນັ້ນໃນຂະນະທີ່ເຊື່ອມຕໍ່ແລະສ້າງຄວາມຜູກພັນດ້ວຍຄວາມຮັກກັບລູກ children ຂອງເຂົາເຈົ້າ.
ໂດຍປົກກະຕິແລ້ວເຂົາເຈົ້າໃຊ້ພາສາໃນທາງບວກເພື່ອສັນລະເສີນເດັກນ້ອຍສໍາລັບຜົນສໍາເລັດຂອງເຂົາເຈົ້າເພື່ອສົ່ງເສີມຄວາມconfidenceັ້ນໃຈແລະໃຊ້ສຽງທີ່ອ່ອນໂຍນແລະເຮັດໃຫ້toັ້ນໃຈເພື່ອເຮັດໃຫ້ເຂົາເຈົ້າຜ່ອນຄາຍໄດ້ທຸກເວລາທີ່ເຂົາເຈົ້າບໍ່ພໍໃຈ.
ພໍ່ແມ່ຮຽນຮູ້ວິທີການເຂົ້າຫາວິໄນ
ລະບຽບວິໄນເປັນຫົວຂໍ້ ໜຶ່ງ ທີ່ກວມເອົາລາຍລະອຽດຢູ່ໃນຊັ້ນຮຽນຂອງພໍ່ແມ່ເກືອບທັງbecauseົດເພາະວ່າມັນເປັນສິ່ງທີ່ພໍ່ແມ່ມີບັນຫາຫຼາຍທີ່ສຸດ. ບາງຄົນເຮັດບໍ່ພຽງພໍ, ໃນຂະນະທີ່ຄົນອື່ນອະນຸຍາດໃຫ້ຄວາມໂມໂຫແລະຄວາມຜິດຫວັງເພື່ອຮັບໃຊ້ເປັນຜູ້ປະຕິບັດວິໄນ.
ຈຸດປະສົງຂອງລະບຽບວິໄນບໍ່ແມ່ນເພື່ອລົງໂທດແຕ່ແທນທີ່ຈະຄວບຄຸມພຶດຕິ ກຳ ແລະ ສອນເດັກນ້ອຍໃນວິທີການໂຕ້ຕອບທີ່ຖືກຕ້ອງ ແລະພົວພັນກັບຄົນອື່ນ.
ຫ້ອງຮຽນສໍາລັບພໍ່ແມ່ຜູ້ທໍາອິດຫຼືຫ້ອງຮຽນພໍ່ແມ່ສໍາລັບພໍ່ແມ່ໃnew່ຊ່ວຍເຂົາເຈົ້າເຂົ້າໃຈວ່າສິດອໍານາດໃນການທົດສອບເປັນສ່ວນ ໜຶ່ງ ຂອງຂະບວນການພັດທະນາ, ແລະມັນຂຶ້ນກັບພໍ່ແມ່ທີ່ຈະສອນສິ່ງທີ່ຖືກຈາກສິ່ງທີ່ຜິດໂດຍການນໍາໃຊ້ວິທີການທີ່ ໜັກ ແໜ້ນ ແຕ່ຍຸດຕິທໍາ.
ການລົງວິໄນບໍ່ແມ່ນກ່ຽວກັບການໃຊ້ຄວາມຢ້ານເພື່ອສອນເດັກນ້ອຍໃນສິ່ງທີ່ບໍ່ຄວນເຮັດຫຼືຊຸກຍູ້ການຍອມຢູ່ໃຕ້ ອຳ ນາດ. ຈຸດປະສົງຂອງມັນແມ່ນເພື່ອສອນສິ່ງທີ່ຄາດຫວັງຈາກເຂົາເຈົ້ານອກ ເໜືອ ໄປຈາກການຖ່າຍທອດພຶດຕິ ກຳ ທີ່ຖືກຕ້ອງ.
ເບິ່ງວິດີໂອນີ້ເພື່ອຮູ້ວ່າຊັ້ນຮຽນຂອງຜູ້ປົກຄອງສາມາດເປັນປະໂຫຍດຕໍ່ເຈົ້າໄດ້ແນວໃດ.
ຫ້ອງຮຽນປັບປຸງການຕັດສິນໃຈ
ເຈົ້າໄດ້ຖາມຕົວເອງຈັກເທື່ອວ່າ,“ ຂ້ອຍໄດ້ເຮັດສິ່ງທີ່ຖືກຕ້ອງບໍ?” ຫຼື "ຂ້ອຍເຮັດອັນນີ້, ແມ່ນບໍ?" ການເປັນພໍ່ແມ່ທີ່ດີຕ້ອງການຄວາມconfidenceັ້ນໃຈ.
ເມື່ອເຈົ້າຮູ້ວ່າເຈົ້າກໍາລັງເຮັດຫຍັງ, ເຈົ້າມີບົດບາດຢ່າງຫ້າວຫັນໃນທຸກດ້ານຂອງຊີວິດຂອງລູກເຈົ້າ, ມີຄວາມຮັບຜິດຊອບແທ້ and ແລະມີຄວາມັ້ນໃຈສ່ວນຕົວວ່າເຈົ້າຮູ້ວ່າເຈົ້າກໍາລັງເຮັດຫຍັງ.
ຫ້ອງຮຽນຜູ້ປົກຄອງທີ່ດີທີ່ສຸດຊ່ວຍພໍ່ແມ່ໂດຍການເປີດໃຈ, ຖ່າຍທອດວິທີການໃto່ເພື່ອຈັດການກັບບັນຫາທີ່ເກີດຂຶ້ນ, ແລະແລກປ່ຽນຄວາມຮູ້ທີ່ເຂົ້າໃຈກັບທັດສະນະຄະຕິທີ່ສົດຊື່ນ.
ຍິ່ງໄປກວ່ານັ້ນ, ຫຼັກສູດໃຫ້ຄວາມັ້ນໃຈທີ່ຈະຊ່ວຍໃຫ້ເຈົ້າມີຄວາມconfidentັ້ນໃຈຫຼາຍຂຶ້ນຕໍ່ການຕັດສິນໃຈຂອງເຈົ້າ. ໃນຖານະເປັນບວກ, ຫ້ອງຮຽນເຮັດໃຫ້ພໍ່ແມ່ມີໂອກາດເຊື່ອມຕໍ່ກັບຜູ້ອື່ນທີ່ປະສົບກັບຄວາມຫຍຸ້ງຍາກຄືກັນ.
ຫຼັກສູດກວມເອົາລາຍລະອຽດ
ຄຳ ແນະ ນຳ ກ່ຽວກັບການເປັນພໍ່ແມ່ກ່ຽວກັບການສື່ສານແລະລະບຽບວິໄນແມ່ນສິ່ງທີ່ເຈົ້າຄາດຫວັງຈາກຫ້ອງຮຽນພໍ່ແມ່, ແຕ່ພວກມັນຍັງກວມເອົາລາຍລະອຽດ.
ຫົວຂໍ້ບົດຮຽນແຕກຕ່າງກັນ, ແຕ່ສ່ວນໃຫຍ່ກວມເອົາສິ່ງຕ່າງ are ທີ່ຖືກມອງຂ້າມເຊັ່ນ: ໂພຊະນາການແລະການປ່ຽນແປງຂອງອ້າຍເອື້ອຍນ້ອງ.
ຈຸດປະສົງຂອງຫຼັກສູດການເປັນພໍ່ແມ່ແມ່ນເພື່ອເຮັດໃຫ້ນັກຮຽນມີພໍ່ແມ່ທີ່ດີຂຶ້ນ, ແລະເນື້ອໃນຕົວຈິງສະທ້ອນໃຫ້ເຫັນຈຸດປະສົງນັ້ນ. ອາດຈະມີກິດຈະກໍາກຸ່ມທີ່ອະນຸຍາດໃຫ້ພໍ່ແມ່ປະຕິບັດສິ່ງທີ່ເຂົາເຈົ້າໄດ້ຮຽນມາ.
ຫົວຂໍ້ພິເສດແມ່ນມີຢູ່
ມີ ຫຼັກສູດການເປັນພໍ່ແມ່ໃນທາງບວກ ທີ່ກວມເອົາຫົວຂໍ້ສະເພາະ. ຕົວຢ່າງ, ມີຫຼັກສູດການກຽມການເກີດລູກ, ການເບິ່ງແຍງເດັກແລະຫ້ອງຮຽນທີ່ເນັ້ນໃສ່ກຸ່ມອາຍຸສະເພາະ.
ຫ້ອງຮຽນທີ່ກວມເອົາຫົວຂໍ້ທີ່ຮຸນແຮງກວ່າເຊັ່ນ: ການຂົ່ມເຫັງ, ການຈັດການຄວາມໃຈຮ້າຍ, ແລະການໃຊ້ສານເສບຕິດໄວລຸ້ນກໍ່ຖືກສະ ເໜີ ເຊັ່ນກັນ. ແມ່ນແຕ່ຫຼັກສູດທີ່ມີຈຸດສຸມດ້ານການປິ່ນປົວທີ່ມຸ່ງໄປສູ່ການດູແລເດັກທີ່ມີສະພາບການປິ່ນປົວ.
ພໍ່ແມ່ຄວນຄິດບາງຢ່າງວ່າເຂົາເຈົ້າສາມາດໄດ້ຮັບຜົນປະໂຫຍດຈາກຫຼັກສູດພິເສດຫຼືບໍ່. ເຂົາເຈົ້າສາມາດຮຽນຄົນດຽວຫຼືໃຊ້ຮ່ວມກັບຫຼັກສູດທົ່ວໄປ.
ຫຼັກສູດອອນໄລນ
ໃນຈຸດນີ້, ເຈົ້າອາດຈະ ກຳ ລັງຄິດຢູ່,“ ຫ້ອງຮຽນຂອງພໍ່ແມ່ເບິ່ງຄືວ່າດີຫຼາຍ, ແຕ່ຂ້ອຍບໍ່ມີເວລາ.” ບໍ່ຈໍາເປັນຕ້ອງກັງວົນ; ມີຫຼັກສູດການເປັນພໍ່ແມ່ທາງອອນໄລນ.
ສະນັ້ນຖ້າເຈົ້າສົງໄສວ່າຈະເຂົ້າຫາຫ້ອງຮຽນພໍ່ແມ່ຢູ່ໃກ້ຂ້ອຍໄດ້ແນວໃດ, ເຈົ້າສາມາດຮຽນວິຊາອອນໄລນ two ຫຼືສອງວິທີແລະເຮັດການຄົ້ນຄ້ວາເພື່ອຊອກຫາຫ້ອງຮຽນພໍ່ແມ່ທີ່ເrightາະສົມທາງອອນໄລນ,, ລົງທະບຽນ, ແລະເລີ່ມຕົ້ນໄດ້.
ຕ່າງຈາກຫ້ອງຮຽນດ້ວຍຕົນເອງທີ່ກ່ຽວຂ້ອງກັບການມີອາຈານແນະນໍາແລະປຶກສາຫາລືຫົວຂໍ້ຕ່າງ as ພ້ອມທັງແຈກຢາຍເອກະສານທີ່ກ່ຽວຂ້ອງ, ຫຼັກສູດອອນໄລນ have ມີບົດຮຽນການດາວໂຫຼດ ພ້ອມກັບອຸປະກອນການອ່ານທີ່ສອດຄ້ອງກັນ.
ພໍ່ແມ່ສາມາດຜ່ານບົດຮຽນແຕ່ລະຄັ້ງໃນຂະນະທີ່ເຮັດວຽກຕາມຈັງຫວະຂອງຕົນເອງ, ແລະມີການມອບandາຍ ໜ້າ ວຽກແລະແບບສອບຖາມຕ່າງ various ທີ່ສາມາດສົ່ງຜ່ານທາງອອນໄລນ.
ເຖິງແມ່ນວ່າຈະບໍ່ມີການປະເຊີນ ໜ້າ ກັນຕໍ່ ໜ້າ, ແຕ່ຫຼາຍຫຼັກສູດມີກະດານສົນທະນາທີ່ເປີດໃຫ້ນັກຮຽນອອນໄລນ to ສາມາດພົວພັນກັນເພື່ອສົນທະນາຫົວຂໍ້ຕ່າງ the ໃນບົດຮຽນແລະໄດ້ຮັບການປ້ອນຂໍ້ມູນເຊິ່ງກັນແລະກັນ.
ມີແມ້ກະທັ້ງກອງປະຊຸມດໍາລົງຊີວິດໄດ້ຈັດຂຶ້ນອອນໄລນ by ໂດຍຄູສອນທີ່ຂ້ອນຂ້າງຄ້າຍຄືກັນກັບຫ້ອງຮຽນພື້ນເມືອງ.
ມັນຈະແຈ້ງວ່າຫ້ອງຮຽນຂອງພໍ່ແມ່ມີຫຼາຍຢ່າງທີ່ສະ ເໜີ ໃຫ້. ເຂົາເຈົ້າເປັນບາດກ້າວໃນທາງບວກທີ່ພໍ່ແມ່ສາມາດໃຊ້ເພື່ອເຮັດວຽກທີ່ດີກວ່າໃນການລ້ຽງລູກຂອງເຂົາເຈົ້າ.
ການມີລູກເປັນປະສົບການທີ່ວິເສດ, ແຕ່ການເປັນພໍ່ແມ່ເປັນສິ່ງທ້າທາຍ, ແລະມີສິ່ງໃto່ to ໃຫ້ແກ້ໄຂຢູ່ສະເີ.
ການຊອກຫາຄວາມສົມດຸນລະຫວ່າງການເປັນວິໄນທີ່ມີຄວາມຮັບຜິດຊອບແລະມ່ວນຊື່ນ, ການລ້ຽງດູພໍ່ແມ່ຕ້ອງການຄວາມຮູ້. ເປັນຫຍັງບໍ່ເລີ່ມຕົ້ນດຽວນີ້?